معمای عدم انطباق فضایی زنان و مردان مجرد | اقتصاد کارآگاهی
مسئله اصلی بازار ازدواج در چین، نه مسئله «کمّی»، بلکه مسئلهای «ساختاری» است. Li Jingkui در سال ۲۰۲۰، نقشهای ویژه از چین میان جمعیتشناسان و اقتصاددانان دستبهدست میشد؛ نقشهای که نه تولید ناخالص داخلی را نشان میداد و نه تراکم جمعیت را، بلکه «شکاف جنسیتی در نرخ تجرد» را در شهرهای در سطح ولایت سراسر چین با رنگهای قرمز و آبی به تصویر میکشید. مناطق قرمز نشاندهنده بالاتر بودن نرخ تجرد مردان نسبت به زنان، و مناطق آبی بیانگر بالاتر بودن نرخ تجرد زنان نسبت به مردان بود. در این نقشه، مناطق کمتر توسعهیافته داخلی مانند یوننان، گوئیژو و گانسو به رنگ سرخ تیره درآمده بودند؛ در حالی که خوشههای شهری توسعهیافته نظیر دلتای رود یانگتسه، دلتای رود پرل و پکن-تیانجین-هبئی یکپارچه آبی تیره بودند. مرز میان رنگهای قرمز و آبی، عملاً بر خط تمایز سطح توسعه اقتصادی چین منطبق بود. این امر بدین معناست که در مناطق کمتر توسعهیافته، شمار مردانی که موفق به یافتن همسر نمیشوند بیشتر است و در مناطق توسعهیافته، زنانی که همسر پیدا نمیکنند در اکثریت هستند. در یک کشور واحد، گویی در بازار ازدواج دو صحنه کاملاً متفاوت بهطور همزمان در حال اجراست. نکته تأملبرانگیزتر اینکه بازیگران اصلی این دو صحنه، دو گروه با پیشینههای تحصیلی کاملاً متضاد هستند: در شهرهای توسعهیافته، مجردها زنانی با تحصیلات عالیاند و در مناطق کمتر توسعهیافته، مجردها مردانی با سطح تحصیلات پایین هستند. ریشه این پدیده کجاست؟ آیا این وضعیت صرفاً پیامد طبیعی برهمخوردن نسبت جنسیتی است، یا نیروهای ساختاری عمیقتری در این زمینه نقش دارند؟ چهار اقتصاددان از CEIBS، Shanghai University of Finance and Economics، Hainan University و Peking University به نامهای Fang Min، Huang Zibin، Wang Yushi و Yang Yu در مقالهای در نشریه International Economic Review با بهرهگیری از یک چارچوب تحلیلی منسجم در علم اقتصاد، کوشیدهاند تا معمای پشت این پدیده را رمزگشایی کنند. ۲۱ مارس ۲۰۲۶، «گوشه همسریابی» در پارک مردم چونگکینگ؛ والدینی که به جای فرزندانشان به دنبال همسر میگردند. عکس از Visual China Group
عدم انطباق فضایی
همانطور که کارآگاهان در بدو ورود به صحنه، شواهد را با دقت بررسی میکنند، این اقتصاددانان نیز ابتدا به سراغ دادههای سرشماری نفوس و مسکن چین رفتند و سه واقعیت کلیدی را استخراج کردند. نخستین واقعیت این است که زنان در عرصه آموزش روندی رو به پیشرفت و جهشی داشتهاند. در میان نسلهای متولد سالهای ۱۹۶۰ تا ۱۹۹۵، شکاف تحصیلی میان زنان و مردان همواره رو به کاهش بوده است. این روند در میان متولدان حدود سال ۱۹۸۵ دستخوش چرخشی تاریخی شد و سهم زنان دارای تحصیلات دانشگاهی از مردان پیشی گرفت. تا نسل متولدان سال ۱۹۹۵، این دگرگونی روندی تثبیتشده پیدا کرد...

